Bonjour à tous et toutes ! les résultats des épreuves d'admissibilité sont en train d'être publiés. j'espère que vous êtes nombreux à être admissible ! je souhaite tout d'abord encourager ceux qui ne le sont pas, ne baissez pas les bras. c'est un concours, un concours qui est difficile de réussir du premier coup ! courage ! pour ceux et

Pour avoir plus d'infos sur l'enseignement de l'eps ... c'est par ici !

Voilà les listes des mots invariables :

Voilà mes affichages de classe pour la grammaire : la phrase : le nom : nom commun et nom propre : le déterminant l'adjectif :

Qui dit septembre, dit rentrée(s) ! c'est le mois où un grand nombre de candidats se lance dans l'aventure du crpe, pendant que d'autres font leur première rentrée en tant que maître ou maîtresse ! cette année, je fais ma deuxième rentrée. même si le terme exact serait "mes rentrées" ! effectivement, étant sur un poste fractionné sur 4

Voici mes fiches manuscrites pour le domaine lire, dire et écrire : lire à l'école maternelle lire au cycle 2 dire à l'école maternelle dire au cycle 2 écrire à l'école maternelle écrire au cycle 2

Quand on débute ou même tout au long de notre longue vie "pas si tranquille" de prof, nous nous posons des questions sur le fonctionnement de l'école. j'ai décidé de synthétiser ces questions dans une nouvelle rubrique que je complèterai au fil du temps ... c'est par ici : http://la-classe-de-vivi.eklablog.com/questions-reponses-c28723612 n'

Il fallait les lire et les comprendre pour pouvoir les mettre en application dès la rentrée 2016 ... et j'avais également besoin d'y voir plus clair : voici les nouveaux programmes avec une nouvelle présentation ! il s'agit de l'essentiel des programmes. je vous conseille vivement de lire le bo dans son intégralité pour en saisir le sens. c'e

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Quelques exercices supplémentaires sur m devant m, b et p :